高中选课走班与生涯规划

要实行选课走班，就需要配套学生生涯规划教育。而生涯规划教育主要解决三大问题！

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如何进行高中生涯规划教育方法

为促进高中生的自主发展，学校应全面开展高中生生涯规划教育，帮助学生了解社会职业要求，树立积极的职业意识与职业态度，认识自我，初步确立自身职业发展方向，逐步形成人生规划能力，做好专业学习和职业选择的准备。

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职业生涯规划潜力测评

职业生涯规划潜力测评并不是一项单一的测评，应该是职业兴趣测评、人格测评、智能测评以及价值观测评相结合而产生的结果。

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高中生生涯规划设计

高中进行生涯规划，帮助和引领高中学生了解自己的兴趣爱好、性格特征、优势潜能和未来想从事的职业，对高中生具有更加广泛深远的意义。那么，高中生如何做好生涯规划设计呢？

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生涯规划四个测评

今天我们就来了解一下在自我认知中必不可少的生涯规划测评工具，以51选校生涯规划测评体系为例，简要介绍生涯规划中四个测评重要意义。

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学生生涯规划指导实施方案

完整的学生生涯规划指导实施方案，主要以学生为主，家长教师为辅，在高中三年中的学习中，对学生理想、学业、心理、生活、生涯等方面进行指导。

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高中生生涯规划的问题与思考

很多人认为生涯规划是大学才做的事情，但新高考改革后，大家才意识到，其实生涯规划教育在高中开始做才是最好的：因为高中生的自我意识加强同时面临选科选课等问题，急需生涯规划方面的知识和技能来决定未来的方向和目标。

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教师如何有效指导高中生涯规划

指导和帮助高中生做生涯规划，就是要帮助学生在不断认识自我的兴趣爱好、性格特质、能力倾向的基础上，协助学生找到自己的发展方向，并教会学生如何规划自己的生涯。教师指导学生生涯发展，可以从以下几个方面进行。

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高中学生生涯规划具体流程

生涯规划是指通过主观和客观分析，确定职业目标，并通过制定一系列工作，培训和教育计划和时间安排，争取实现职业目标的过程。

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生涯规划师培训机构

高考改革方案赋予学生前所未有选择权的同时，也提出了新的课题——学生该如何调整学习模式，从被迫学习转为主动学习？教师如何从“知识传授”教师转变成为学生的学业导师、生活导师、人生导师，引导学生发现兴趣、认识自我、发展生涯？家长要掌握哪些生涯规划辅导技能，才能帮助孩子制定人生规划？

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高中生涯探索与规划

由中国青年报社会调查中心发起的一项调查显示（10005人参加），在报考志愿时，67.0%的受访者并不了解自己所选的专业。67.9%的人承认，自己在报考专业时是“盲目的”。71.2%的受访者表示，如果有可能，想重新选择一次专业。调查显示，在报考志愿时，仅有13.6%的人表示了解所选专业。

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生涯规划与新高考选科——做人生的设计师

2020年新高考已全面展开，只要你比别人多了解一些，就多掌握一些机会。

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职业生涯规划测评报告的重要作用

职业生涯规划测评又称职业规划测评，简称职业测评或职业测试，是职业规划的前提条件。职业生涯规划测评既是规划者认识自我的重要工具也是职业生涯规划的重要开端。而职业生涯规划测评报告则是这个开端的书面表达和全面展示，让规划者的测评结果一目了然。

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新高考学生生涯规划的现状分析

现如今，我国大部分省市自治区已正式开启新高考改革，部分地区同时也施行了生涯规划教育。施行之处，部分生涯问题依然严峻，我们来具体分析一下。

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职业生涯规划如何选择？

职业生涯规划如何选择？职业生涯规划选择包含了职业生涯方向选择、设定生涯目标、生涯路线选择，下面51选校生涯规划教育平台简要阐述介绍下，希望可以帮助有需要的老师。

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