生涯规划 相关的文章
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指点迷津 助力选科——厦门一中集美分校（灌口中学）开展生涯规划与选科指导讲座
3月21日，厦门一中集美分校（灌口中学）（以下简称“灌口中学”）邀请51选校生涯教育研究院课程总监林楠老师为全体心理教师、高一年全体教师、领导等30余名教职人员开展生涯规划与选科指导讲座。本次讲座旨在唤醒灌口中学教师的生涯指导意识，帮助教师初步掌握选科指导方法与对测评工具的科学运用。
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遇见自己，预见未来——乌鲁木齐市第三中学学生生涯唤醒纪实
2019年3月14日下午，51选校特聘讲师张芳玲老师应乌鲁木齐市第三中学邀请，为该校高一年全体学生带来一场“遇见自己，预见未来”的生涯唤醒主题讲座。此次讲座旨在唤醒学生的自主规划意识，引导学生探索自我，明确未来方向，从而激发学习的内驱力。
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重庆各区县有序推进2019年普通高考体检工作
高考体检既是高校选拔合格人才的依据，也是考生选择适合自己专业的重要参考，我市2019年普通高考体检工作现已陆续启动，小招今天就为同学们带来相关报道。
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新高考选科应对——厦门市集美区乐安中学教师选科指导讲座
在新高考改革的政策大背景下，厦门市集美区乐安中学（以下简称“乐安中学”）将教师的生涯规划发展放在一个非常重要的位置。2019年2月22日，51选校生涯教育研究院受乐安中学邀请，入校开展教师选科指导讲座。乐安中学高一年全体教师参与了此次讲座。51选校生涯教育研究院课程总监林楠博士作为主讲嘉宾，出席了本次讲座。
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开展职业体验活动的重要意义
入错行，自古以来就是人生几大悲剧之一。因为对职业不了解而入错行，于己，一辈子在苦闷与挣扎中煎熬，职业满足感、人生幸福感大打折扣；于社会，是教育资源、人力资本的巨大浪费。因此，在中学教育中引入生涯规划教育课程，开展诸如职业体验之类的活动，对于引导学生及早规划人生、理性选择职业，有着十分重要的意义。
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国外生涯规划教育发展初探
上世纪70年代以来，美国、日本、英国等国家就建立起了较为完备的生涯规划教育。这些国家从法律和制度上保障生涯规划教育的顺利发展，这一点倒是与我们当下的教育改革政策不谋而合。
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学生生涯测评系统在生涯教育中具有重要作用
学生生涯测评系统在生涯教育中具有重要作用，是学校开展生涯规划教育工作的必要工具，也是学生探索自我的科学依据。主要作用体现在以下方面：
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高中生涯指导包含哪些内容？
高中生涯规划教育中的一项重要内容就是生涯指导，它对于中学生来说至关重要，对于培养中学生的决策能力、行动能力、解决问题的能力以及创新能力有着非常巨大的推动作用，它能够帮助中学生在日后的激烈竞争中顺利找准自己想要的并且能够胜任的方向。因而，高中的生涯指导应注重对中学生专业选择、就业心态和心理层面的指导，帮助学生转变角色，提升社会适应能力。
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生涯规划中的SWOT分析
生涯规划中如何利用SWOT分析？说到生涯规划，很多学校和学生倾侧关注学生优势特长，常常忽略了劣势与不足，从而导师学科成绩发展不均衡，比上不足比下有余，达不到某些高校门槛。下面是生涯规划中的SWOT分析方法概述，希望能够帮助到大家。
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如何开展生涯规划教育讲座和座谈会？
开展生涯规划教育讲座和座谈会是进行中学生涯规划教育的重要途径，也是学校生涯教育建设工作的入门手段之一。但若问起具体应如何施展，大多数高中学校其实并没有一个清晰的概念，51选校籍此做一个生涯规划教育讲座和座谈会的开展方式梳理，以供广大生涯教育从业者参详。
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51选校生涯规划教育云平台简介
51选校生涯规划教育平台是专门为初高中学校开展生涯发展教育而设计，是中国第一个以中学生生涯发展为目标的平台。该平台积累两岸三地诸多专家多年相关生涯教育开展经验，融合国内外生涯教育精髓理念，迅速帮助学校建立最优化的生涯教育体系。
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谈未来教育 启教师之变——沙县第一中学生涯导师培训
为应对新高考改革，建立一支“通理论、擅操作、会指导”的生涯规划指导师资团队，帮助学生进行个性化生涯规划指导，促进学生成长成才。2019年1月28日-29日，由51选校生涯教育研究院顾问谢月英老师主讲的生涯导师培训班在沙县第一中学顺利开课，来自沙县第一中学教务、教研和心理中心的30余名班主任、心理教师和骨干教师参加了培训。
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如何鼓励学生进行外部探索
如何鼓励学生进行外部探索？外部探索是生涯规划的重要组成部分，也是生涯规划与发展三步走的其中一步。下面51选校生涯规划教育平台http://www.51xuanxiao.com就生涯规划外部探索环境中的专业和职业作简要分析，希望可以帮助到大家。
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