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高中生升学专业选择测评系统 让志愿填报无忧

来源:51选校网 时间:2016-07-28 11:17 阅读:211

  有一个高考8次的学生,每次考上大学后,都发现不能实现自己的理想,因而支取学习动力,并最终退学重考。也有不少高考状元或学霸考上大学后,发现专业不是自己喜欢的,而重新复读再考。他们勇敢面对选择错误专业的后果,敢于重来,并且有能力重来,取得更好的成绩。然而,并不是每个高考学子都有这样的魄力。那么他们该怎么办呢?如果他们一开始就有一个正确的专业方向,那么错选专业,重新来过的问题就不存在了。推荐阅读:大学职业规划测评系统推荐

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  高考填志愿,分数固然重要,因为分数越高,所能报的学校就越好,但是高考更重要的是选择专业,如果专业选得不对,未来四年将痛苦不堪。如何选择一个合适的专业,让志愿填报无忧呢?离不开高中升学专业选择测评系统。通过使用该测评系统了解自己、了解专业、了解职业,并且通过测评工具,寻找匹配自己的能力、兴趣的专业和职业,能够让自己的专业选择更有保障。以下是进行职业测评的工具:

  1、职业倾向测试

  人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。本测验旨在帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业,测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业,本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。仔细地完成本测验题目将有更多的收获。测试连接:http://plan.51xuanxiao.com/Test/CareerOrientationTest

  2、多元智能测试

  智力是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下,个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。我们每个人都有不同的“智能”。所谓智能,并非单纯的语言能力和数理-逻辑能力,而是“在特定的文化背景或社会中,解决问题或制造产品的能力;或是能够针对某一特定目标,找到通向这一目标的路线的能力”

  1983年,美国哈佛大学教授霍华德•加德纳创立了“多元智能”理论,这一理论认为“每个孩子都是一个潜在的天才儿童,只是经常表现为不同方式。”这一理论的倡导使现代教育可能成为“开发和释放人的创造潜能的发动机。”测试连接:http://plan.51xuanxiao.com/Test/IntelligenceTest

  3、职业价值观测试

  俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

  价值观带来目的感,像星星一样指引个人去到生命空间内的某些地方,那里是意义的中心,需要得到满足的地点,兴趣得以表达的场所。随着个体的成熟,价值观是有优先级的,个体开始探索自己的生活空间,寻求实现和满足他们价值观的方式。需要明确的是:所有价值观都在一个人的职业中满足是不太可能的。测试连接:http://plan.51xuanxiao.com/Test/CareerValuesTest

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