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高中学业规划书该如何设计

来源:51选校 时间:2016-09-12 11:43 阅读:346

      开学了很多同学想给自己制定一份高中学业规划书,因为高中三年这段时间看似很漫长,其实很短暂,但多数人不懂得如何开始下手。高中学业规划书该如何设计?今天分享一份高中学业规划书模板(这里的高中学业规划等同于职业生涯规划。完整的职业生涯规划包括自我分析、职业分析、制定计划、调整评估等方面),同学们可以在此基础上进行参考设计个人的高中学业规划书。

高中生涯-生涯规划-51选校网.jpg

  一、自我分析

      通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:

  职业兴趣:

  我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。 

   职业能力:

   我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习,在数学专业方面,我的能力会得到极大的提高。

   个人特质:

   我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。 

  职业价值观: 

  我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。 

  胜任能力: 

  优势:

       1、基础扎实,专业知识丰富

   2、责任心强,有耐心

   3、人缘好,与周围的人相处融洽

   劣势:

       1、不擅长与陌生人沟通

   2、缺乏实际工作经验,社会经验

   二、职业分析 

      通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析: 

  家庭环境分析:我出生在农村,父母是普通农民,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师对他们而言实在是个不错的选择,我的两位表姐也从事教育事业,应该说,她们的工作经历也影响了我的职业选择。

  社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。

  职业环境分析: 

  1、行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

   2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

   3、企业分析:学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。

   4、地域分析:之所以选择北京,首先是因为它是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在北京工作离父母比较近,便于照应。  

       三、计划实施    

   我现在正就读高一,我的高中学业规划总计划如下:时间跨度(2016-2016)高中三年大学四年毕业后三年

 计划名称 总目标 高级中学数学教师

   20162019

   短期计划

  (高中计划)

  高中毕业后考入重点师范大学

  高一主要打好基础,高二迎接会考拿到毕业证,高三全力冲刺高考

  高一适应高中为主

  高二寻求好的学习方法,力争年级前五名

  高三成为学校的本科指标

  2019-2023

  中期计划(大学计划)

  顺利毕业并找到工作

  学习为主,实习为辅

  第一年以学习为主,强化基础,地二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家英语四级考试,考到教师资格证;第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。

  20232026 

  长期计划(工作3年计划)

   第一二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。

  四、评估调整 

  俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。

  1、评估内容:我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。

  2、评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。 

  五、结束语 

  制定高中学业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。我一定会坚持到底,永不放弃。

  分享这份高中学业规划书,每个人的实际情况都不同,希望这份高中学业规划书能够给同学们提供一定的参考。更多职业生涯规划信息,请上“中学生生涯教育的创新者与领导者”51选校!

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