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生涯规划讲座 开启松柏中学教育新篇章

来源:51选校 时间:2017-05-27 14:53 阅读:359

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  福建省新高考改革将于2018年正式启动,新高考要求学生及早进行学习规划,增强自我认知、自我管理能力,提高选择考试科目和报考专业的能力,也给教师带来了新挑战:如何开展教学工作,提升生涯规划指导能力。5月17日,厦门松柏中学特邀生涯规划专家祝小燕老师来到校园,针对全校教师开展生涯唤醒讲座。

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  祝小燕老师是中国职业生涯协会认证规划师,新精英生涯导师、认证培训师、咨询师,厦门高校特聘生涯教练、生涯讲师,拥有丰富的生涯规划教育经验。她以“生涯体验—鬼屋游戏”的活动环节让老师们现场感受孩子们玩过的游戏,在互动中学习霍兰德六边形及内部逻辑。认真学习、提问的老师们听完祝老师的分析,感触颇多,“在学校中每一种不同类型的老师一样都能发挥出性格优势,同样是科任老师,从教艺术类课程的老师们A特质会更突出,学校管理岗位的老师E特质也很明显,即便是主代码特质与从事的教学工作不是特别符合,也能说明老师拥有较高的职业能力,即便兴趣不是很浓烈,但也不影响出色完成工作。”感受完霍兰德六边形,老师们表示未来给学生做引导时,更能赋予共情,更有理论支撑的底气支持学生的选择。

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  讲座上,祝老师以生命彩虹图为图示,阐述了高中生涯规划的重要性,同时分享了国内外优秀的教育模式,未来职业世界的发展趋势,通过案例的分享进一步阐述了职业世界在发生根本性变化,体现出生涯规划帮助学生找到兴趣、发展个人独特能力的重要性,更好帮助学生适应未来社会。如何开展生涯教育,祝老师还介绍了51选校为松柏中学提供的解决方案,立足于系统平台,为教师生涯提供培训体系,研发特色的校本教材,开展学生体验课程,校外生涯实践活动。教师们纷纷赞扬,作为过来人,生涯规划教育深深触动了自己,孩子们很幸运,很期待陪伴他们做主自己的生涯,未来都能成长为自己的样子。

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  学校表示,未来将持续开设系列的生涯规划课程,学生、家长、老师、学校四方联动,重视学生的生涯教育。教师给予专业指导,家长辅以支持,与孩子更多交流,学生在生涯辅导工具的帮助下,走出去体验更多职业可能,探索未来更多发展路径。这不仅帮助松柏学子更好的选科选课,更能在未来职场里发挥优势,在热爱的领域努力地玩好。

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