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漠视中学生涯规划教育等于漠视未来

来源:51选校 时间:2018-05-29 10:43 阅读:367

  生涯规划概念在国内已经被提了许久,但是具体推进却十分缓慢。教育部要求每所高校都要开设生涯规划教育课程,可是在大部分大学里,生涯规划教育课程往往只是一两次大型讲座,大学生很难在短时间内掌握生涯规划能力。大学如此,更别提在中学推行生涯规划教育了。

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生涯规划教育缘何在国内遭到漠视?
  首先,学生没有多少选择空间,生涯规划教育无用武之地。我国从小学到大学,都是以考试必修课程为主,中学新课改曾提出在中学增加选修课程,但不是高考科目难以为学校所待见;部分大学宣城实行学分制,但本质上还是学年学分制,必修课程课业繁重,可供选秀的课程数量十分有限。这种情况下,为中学生提供生涯规划教育很难得到学校和家长的支持。
  其次,学校和家长对学生大包大揽,致使学生缺少自主选择意识和自我规划能力。一些学生一旦离开老师和家长,往往就会无所适从,他们过去一直被家庭、学校规划,一直关注学习书本知识,接受的是灌输式教育而非讨论式教育,服从多于思辨。
  现如今,对中学生涯规划教育已经无法再漠视了。新高考改革政策的顺利施行,势必带来基础教育格局的变动,分类考试、综合评价、多元录取,无一不在强调生涯规划教育的重要程度。学校不再千校一面,学生教育更注重个性成长,学校和家庭需要在有限空间里,帮助学生增强社会适应能力,提高自我管理和自我规划能力。
  51选校是中学生涯规划教育的创新者与领导者,为高中教育提供“一引领两基地三系统四课程”中学生涯规划教育整体解决方案,助力学校迎接新高考改革带来的挑战,帮助学校实施生涯教育,帮助教师提高生涯规划教育知识与技能,帮助学生认识自我、认识社会、合理决策,提高学生成长的主动性和社会适应能力。
  中学生是国家的未来,生涯规划教育帮助学生掌握自己的未来,漠视中学生涯规划教育等于漠视未来。

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责任编辑:林文彬

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