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生涯唤醒讲座怎么做?51选校来支招!

来源:51选校 时间:2018-09-27 09:21 阅读:686
  新学期第一月,生涯唤醒讲座成为了大多数高中学校的常客,学校对于生涯教育的需要达到了新高考实施以来的首个峰值。但由于缺乏经验,又没有一个成熟的实施标准,导致各个学校的生涯唤醒讲座往往流于形式,开展方式五花八门,台上泛泛而谈,台下不知所云,普遍缺乏针对性和侧重点。
  51选校专注于生涯教育领域,拥有一整套成熟的生涯规划教育整体解决方案和实施经验,生涯唤醒讲座是整体解决方案中的重要环节,通过唤醒讲座帮助学生、教师和家长树立生涯规划意识。
  本次,我们借鉴9月15日至9月22日在厦门第二外国语学校开展的生涯唤醒系列讲座(学生+家长),向大家阐述开展生涯唤醒讲座的具体做法:
干货满满,才是一场正确的唤醒讲座
  政策内容与解读不能少,它代表着大势所趋;其他省市的实施案例不能缺,它方便于借鉴与反思;专业/职业介绍不能落下,学业必然要过渡到专业,再进化成职业;平台植入很关键,落实到位就靠它……干货才是硬道理,是讲座硬实力的最直接体现。

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事实胜于雄辩,数据比理论更有说服力
  改变观念并非一朝一夕间,由于我国长年累月的应试教育带来的压力惯性,很多教师、学生和家长并不能很快适应突如其来的新高考改革。因此,纯粹的生涯理论灌输并不能取得很大成效,需要把理论掰细、揉碎进各项现实数据当中,通过数据营造匮乏、短缺的现实,才能更具唤醒意义。

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学习生涯规划,适应新高考,家校配合很关键!

  学习生涯规划,适应新高考,家庭和学校缺一不可,学校在开展生涯唤醒讲座时,唯独不能忽略对家长的生涯唤醒。由于在生涯教育过程中,学校一般侧重从面上帮助学生树立生涯规划意识,传授生涯规划的具体方法,而具体在点上的个性与自我的探索,家庭更能带来更综合的帮助与引导。因此,家校合作,点面结合,学生受到来自双方系统一致、各县特色、相辅相成的教育影响力,更能形成多种终生受益的必要素质,更好地实现社会化。

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结语
  当然,一所学校的生涯唤醒讲座并不能代表所有,不同的学校各有不同的侧重与需求,因校制宜才是王道。本文仅是一校一面,欢迎大家补充。

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责任编辑:林文彬

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