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高中生生涯规划教育实践案例

来源:51选校 时间:2019-12-26 09:25 阅读:849

  高中生涯规划教育正在如火如荼的展开,但由于是全新的教育模式,很多老师对于生涯规划教育还处于摸索阶段,下面51选校就为大家提供一个高中生生涯规划教育实践案例,帮助大家了解团体生涯规划教育要如何开展!


生涯规划教育.jpg


  一、案例对象

  厦门某所高中高一1班全体学生

  二、开展前提

  确认学生已完成兴趣测评,对于自己的兴趣爱好有一定的了解。

  三、生涯问题

  学生归于职业的认知还停留在感性阶段,对于真实的职业情况没有理性的了解。

  四、服务流程

  1.根据同学们的兴趣,51选校提供相应的职业体验课程,并让专业的职业教师进行班级授课。

  2.授课过程:

  1)引入课题:职业导师使用课程相关素材引导学生讨论职业特性。

  2)专业问题了解:由职业导师对相关职业进行详细的介绍,包括职业定义、工作内容、高中重要学科等。

  3)职业实操体验:学生根据课程材料,采用角色扮演及工作坊模式,完成各个职业的工作任务,体验职业具体工作流程。

  4)活动回顾:由职业导师带领学生回顾职业体验内容,总结职业内涵,同时叙述自身的工作经历,让学生了解职业发展轨迹,帮助学生完善职业认知。

  5)反馈收集:课程结束后,51选校会收集同学们的反馈意见,以明确课程效果和未来指导方向。


  以上就是51选校生涯规划教育实践案例,如果有需要通过生涯规划教育课程帮助学生明确未来选科方向,欢迎登陆51选校生涯规划教育平台咨询在线老师,或直接拨打生涯咨询热线400-990-5160。

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责任编辑:张丽密

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