生涯首页 > 生涯资讯 > 学生发展指导多功能教室为学校带来了新的变化

学生发展指导多功能教室为学校带来了新的变化

来源:51选校 时间:2021-09-07 16:26 阅读:447

  学生发展指导多功能教室建设的目标在于:以非常有限的资金投入,提供最大限度多的功效以健全智慧教室及健全课堂智能化的功效,扩展教学资源的应用,优化组合多媒体资源、拓宽阅读等教学资源,使教育工作者能够便捷灵活的做好备课、授课等,并充分调动学生自主学习的积极性,推动了老师与学生交流,乃至推动教师、不同班级的交流,推动教育现育智能化的进度、提高教育质量和体验。

学生生涯发展指导多功能教室.png

  (1)教学要求展现方式的变革

  利用智能化超清显示的教学设备,让学生发展指导多功能课堂内的每一个学生都能体验到包含超清视频、动画、音频、照片、文字等多媒体教学具体内容,利用学生手持智能终端和无线网络达到学生自主选择的学习内容展现,达到教学要求展现个性化的变革。

  (2)教育工作者教学方式的变革

  在学生发展指导中心中,教育工作者的身份将从单方面的传播者向互动教学的指导者转变。利用互动教学,吸引学生积极主动参加到学习中来,乃至可利用移动授课,走下讲台,远程操作教学。教育工作者的备课全过程、课中测试、课后交流学习都可在学生发展指导中比过去更便捷的达到,实际效果更优。

  (3)学生学习方式的变革

  学生是学习知识的主体,学生发展指导让学生充分调动积极性,让学生积极主动学,研究学,协作学。学生能够根据自身的学习知识水平选择学习内容,在教师的指导下做好课堂的作业、测试或是学习成果小结;学生可不只是在教室学习知识,可在校园内、家中碎片化时间的学习知识,在网络环境里提出问题、协作完成学习任务。

  (4)教学管理方式的变革

  对课堂教学做好数字化、数据可视化的深入分析,达到高效率的1对1,1对多评价;学生的自学情况、课外作业、考试等学习效果做好跟踪,熟悉学生阶段学习知识状况。体现教育的合理性和精确性。学生发展指导中心教学设备可便捷的标准化管理和调节,做到教学设备真正意义上为人所用,而不是增多学校、教育工作者的标准化管理、使用难度系数和成本。

  以上就是关于学生发展指导多功能教室为学校带来了新的变化,学校如需建设等点击【联系我们】或直接拨打全国服务热线400-990-5160咨询我们。

相关搜索阅读:

凡注明“51选校”来源文章,未经授权,任何媒体和个人不得转载,如需转载,请联系管理员授权。经许可后转载务必注明出处,违者本网将依法追究;其余来源,仅供学习参考等非商业性用途使用,若有侵权,请及时联系删除。

投诉删除请联系邮箱:service@51xuanxiao.com

责任编辑:施永朝

上一篇:职业基因理论 下一篇:2022空军招飞培养模式及相关待遇
大家还看了这些:
学生生涯规划发展指导策略-51选校生涯规划教育网

学生生涯规划发展指导策略

说到学生生涯规划发展指导策略,不少学校心理健康老师都有自己的看法和见解,51选校生涯规划教育网根据自身多年研发与落地经验,简要概况下学生生涯规划发展指导教育形式。

阅读全文>>
高中学生职业生涯规划实施步骤——51选校生涯规划教育平台

高中学生职业生涯规划实施步骤

如何实施高中学生职业生涯规划?相信不少学校教师在接收学校任务时都想过这个问题,看似很简单,但要写出完整实施步骤却又不那么容易。51选校生涯规划教育平台根据自身开展多年职业体验活动经验,将详细为大家介绍高中学生职业生涯规划实施步骤。

阅读全文>>
高中生涯规划指导策略——51

高中生涯规划指导策略

高中生涯规划指导策略有哪些?从2014年开启由上而下的新高考改革,高中生涯规划指导已成为学校的重要工作任务。51选校生涯规划教育平台结合自身多年的生涯规划方案落地经验,总结下面四种策略,希望可以帮助到大家。

阅读全文>>
盘点5大国内生涯规划教育施教方式——51选校生涯规划教育平台

盘点5大国内生涯规划教育施教方式

新高考改革要求以尊重学生个性化发展为主要任务,这就要求针对不同年级不同课程采用不同的施教方式,51选校生涯规划教育平台根据自身多年来生涯规划教育总结了以下5种施教方式,希望可以帮助准备开展生涯规划教育的学校。

阅读全文>>
如何构建学生生涯发展课程体系?——51选校生涯规划教育平台

如何构建学生生涯发展课程体系?

如何构建学生生涯发展课程体系?构建学生生涯发展课程体系应该遵循学生个性化发展需求的基础上,撰写与之相互匹配的想生涯规划课程体系,全面助力学生发展。

阅读全文>>
  • 51选校微信公众号二维码

    扫描左侧二维码或添加daxuecha

    总有一种力量推动教育前行

  • 51选校高中生涯规划二维码

    高中生涯规划微博

    生涯先行,升学无忧!