[专科] 心理健康教育
专业概况
专业介绍：
教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。
培养目标：
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学、幼儿园心理健康教育教学等工作的高素质教育工作者。
开设课程：
专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童心理发展与成长。
专业核心课程：心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实务、个别心理辅导理论与技术、团体心理辅导理论与技术、心理问题识别与应对、心理危机预防与干预、心理测量与评估、心理工作职业伦理。
具备能力：
1. 具有心理健康教育课程的设计、实施及评价的能力；
2. 具有策划组织校园心理健康教育活动的能力，具有能够利用多种渠道面向儿童、家长、教师等传播普及心理健康知识的能力；
3. 具有开展线上线下多种形式的个别心理辅导、设计与实施团体心理辅导的能力；
4. 具有评估儿童不同心理问题、开展儿童心理危机预防和干预工作的能力，并能按问题严重程度开展相应工作；
5. 具有开展儿童心理健康测评工作的能力，具备建立和管理心理档案的能力；
6. 具有必备的信息技术，掌握心理健康教育领域数字化教学技能，具有适应心理健康教育数字化发展的能力；
7. 具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；
8. 掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
就业方向：
面向小学心理健康教育、幼儿园心理健康教育工作者等职业。
就业前景：
近10年平均薪资
暂未收录该数据，敬请期待
主要职业分布
暂未收录该数据，敬请期待
主要行业分布
- 医疗/护理/卫生 3.0%
- 计算机软件 5.0%
- 互联网/电子商务 18.0%
- 专业服务(咨询、人力资源、财会) 16.0%
- 教育/培训/院校 47.0%
主要就业地区分布
- 杭州 40.0%
- 北京 8.0%
- 上海 6.0%
- 武汉 8.0%
- 广州 13.0%
开设院校：
*专业排名依据学校综合指数得分进行排名
