[中职] 电子信息技术
专业概况
培养目标：
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。
开设课程：
专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术。
专业核心课程：计算机网络技术、电子电路测量、单片机原理及应用、程序设计基础、表面组装技术、传感器技术及应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行三层交换机虚拟局域网（VLAN）的实现、光控电子鸟电路、单片机交通信号灯、表面安装技术（SMT）、电容式传感器的位移特性等实训。在电子智能产品生产、测试、维护等企业进行岗位实习。
专业核心课程：计算机网络技术、电子电路测量、单片机原理及应用、程序设计基础、表面组装技术、传感器技术及应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行三层交换机虚拟局域网（VLAN）的实现、光控电子鸟电路、单片机交通信号灯、表面安装技术（SMT）、电容式传感器的位移特性等实训。在电子智能产品生产、测试、维护等企业进行岗位实习。
具备能力：
1.具有分析电路并进行电工安装等操作的能力；
2.具有分析常见模拟电路与数字电路工作原理的能力；
3.具有熟练使用仪器仪表，识别、检测常用电子元器件的能力；
4.具有熟练使用常用电工电子工具的能力；
5.具有设计简单的印制电路板的能力；
6.具有识读电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图和各种工艺文件的能力；
7.具有对简单电子设备、电子产品进行装配、调试、故障修复和检验的能力；
8.具有电子信息产品污染控制的理念和依法从事相关工作的能力；
9.具有良好的语言、文字表达和沟通能力，具有较强的集体意识和团队合作能力，具有互联网思维和信息技术应用能力；
10.具有终身学习和可持续发展的能力。
2.具有分析常见模拟电路与数字电路工作原理的能力；
3.具有熟练使用仪器仪表，识别、检测常用电子元器件的能力；
4.具有熟练使用常用电工电子工具的能力；
5.具有设计简单的印制电路板的能力；
6.具有识读电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图和各种工艺文件的能力；
7.具有对简单电子设备、电子产品进行装配、调试、故障修复和检验的能力；
8.具有电子信息产品污染控制的理念和依法从事相关工作的能力；
9.具有良好的语言、文字表达和沟通能力，具有较强的集体意识和团队合作能力，具有互联网思维和信息技术应用能力；
10.具有终身学习和可持续发展的能力。
就业方向：
面向电子产品生产检验、电子产品工艺管理、电子设备安装维修等岗位（群）。
