[专科] 智能制造装备技术


  1. 专业概况
  2. · 专业介绍
  3. · 培养目标
  1. · 开设课程
  2. · 具备能力
  3. · 就业方向
  1. 就业前景
    开设院校

专业概况

专业介绍:

自动化生产设备应用主要研究电工电子技术、自动检测与转换技术、PLC技术及应用等方面的基础知识和技能,在自动化生产设备应用领域进行自动化机械及自动化生产线的安装、调试、运行、维护、维修、管理。

培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识,具备智能制造装备机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能制造装备安装调试、维护维修、优化升级、集成改造、标准实施等工作的高素质技术技能人才。

开设课程:

专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、公差配合与测量技术、三维数字化建模、机械装配工艺、液压与气压传动、电机与电气控制技术。 专业核心课程:数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智能制造单元集成应用。

具备能力:

1. 具有识读中等复杂机械零件图样、简单装配图样和电气图样,以及运用计算机辅助设计软件绘制机械图样或电气图样的能力; 2. 具有数控机床、工业机器人等智能制造装备操作与运维,智能制造工艺实施与应用的能力; 3. 具有通过机械电气装调等专项操作,完成智能制造装备安装调试的能力; 4. 具有设备预测性维护、故障诊断与排除,智能制造装备的机械及电气系统、智能制造系统和数字化车间的管理和维护的能力; 5. 具有通过相关设备的智能化操作、数据采集与监视控制、运行状态评估等,使装备适应智能制造要求,实施机器换人,推动设备优化升级的能力; 6. 具有借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化以及仿真优化等系统集成技术,使用相关软硬件工具进行智能制造装备集成改造的能力; 7. 具有从事工艺设计、技术方案设计,基于现状合理制订目标,有规划、分步骤地实施智能制造装备关键技术标准推广和实施的能力; 8. 具有绿色生产、安全环保、质量管理等意识,遵守职业道德准则,具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

就业方向:

面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业,智能制造装备操作、故障诊断与维修、设备优化升级,智能制造单元集成应用,智能制造标准实施等岗位(群)。

就业前景:

近10年平均薪资

暂未收录该数据,敬请期待

主要职业分布
  • 机械设备/维修 9.6%

    具体岗位:售后服务工程师,职员,检修工程师,设备/助理工程师,机械维修/保养,维修工程师,工程/设备经理,工程/设备工程师

  • 技工/操作工 11.0%

    具体岗位:操作工,装配电工,高压电工,天车操作工,生产线主操作工,电气设备维修,行车操作技术员,普工/操作工,操作员,电工

  • 电气/自动化 7.5%

    具体岗位:自动化维修,电气工程师/技术员,电气技术员,电气助理工程师,电控课技术员,电力工程师/技术员,电气组装,电工

  • 销售业务 8.4%

    具体岗位:区域销售专员/助理,电话销售,销售主管,销售代表,渠道/分销专员,销售,普工/操作工,业务员,销售经理

主要行业分布
  • 汽车及零配件 6.0%
  • 电子技术/半导体/集成电路 17.0%
  • 仪器仪表/工业自动化 22.0%
  • 新能源 10.0%
  • 机械/设备/重工 22.0%
主要就业地区分布
  • 广州 11.0%
  • 苏州 7.0%
  • 上海 20.0%
  • 深圳 20.0%
  • 东莞 10.0%

开设院校:

*专业排名依据学校综合指数得分进行排名

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