[专科] 现代教育技术


  1. 专业概况
  2. · 专业介绍
  3. · 培养目标
  1. · 开设课程
  2. · 具备能力
  3. · 就业方向
  1. 就业前景
    开设院校

专业概况

专业介绍:

现代教育技术,是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。

培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学信息技术教育教学和在线学习服务指导等工作的高素质教育工作者。

开设课程:

专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。 专业核心课程:程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理。

具备能力:

1. 具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力; 2. 具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力; 3. 具有对在线学习者进行学情分析,并提出针对性学习规划和学习建议的能力; 4. 具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力; 5. 具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务,并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力; 6. 具有运用分析和评价工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力; 7. 具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8. 掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

就业方向:

面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。

就业前景:

近10年平均薪资

暂未收录该数据,敬请期待

主要职业分布
  • 销售业务 13.0%

    具体岗位:电话销售,区域销售经理/主管,销售主管,销售工程师,销售总监,销售代表,客户代表,渠道/分销专员,客户经理,销售经理

  • 人力资源 6.1%

    具体岗位:行政人事部副经理/策划部副经理,人事招聘专员,人资主管,行政人事专员,行政人事主管,经理,行政人事经理,招聘专员,人力资源专员/助理,人力行政经理

  • 教师 8.9%

    具体岗位:小学教师——数学教师,小学教师教导干事,文科老师,信息技术教师,教小学到幼儿园年龄不等,在编正式教师,辅导老师,理科教师,初二数学教师,计算机教师

  • 行政/后勤/文秘 7.1%

    具体岗位:行政主管,后勤人员,总裁助理/总经理助理,行政专员/助理,经理助理/秘书/文员,行政经理/主管/办公室主任,行政文员,助理/秘书/文员,文员,总经理助理

主要行业分布
  • 教育/培训/院校 94.0%
  • 外包服务 0.0%
主要就业地区分布
  • 福州 12.0%
  • 广州 5.0%
  • 东莞 27.0%
  • 海南 5.0%
  • 惠州 22.0%

开设院校:

*专业排名依据学校综合指数得分进行排名

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