[高职本科] 数控技术


  1. 专业概况
  2. · 培养目标
  1. · 主要专业课程与实习实训
  2. · 就业方向
  1. · 职业类证书举例
  2. · 接续专业举例
  3. 就业前景
    开设院校

专业概况

培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和复杂零件工艺设计、工艺装备设计、多轴数控加工编程、多轴数控机床操作、生产及质量管理及相关法律法规等知识,具备数控加工工艺及工装设计、数控加工程序编制、组织生产、质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事复杂零件数控加工工艺编制与实施、工装设计、多轴数控机床编程与操作、复杂零件数控加工工艺优化、智能制造加工单元集成与运维、产品质量检验、生产管理等工作的高层次技术技能人才。105

主要专业课程与实习实训:

专业基础课程:机械制图与计算机绘图、金属材料与热处理、机械制造技术、机械设计、机械原理、互换性与技术测量、电工电子技术、机床电气控制技术、液压与气压传动、工程力学、传感器与检测技术。
专业核心课程:数控技术及装备、金属切削原理与刀具、数控加工工艺、机床夹具与设计、数控编程技术、数字化设计与制造、多轴加工技术、数控机床故障诊断与维修、工业机器人编程与操作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数控加工工艺设计、数控编程与仿真、工艺装备设计、多轴数控设备操作、智能制造单元运行与维护等实训。在加工制造企业技术部门、智能制造单元运行现场、智能装备集成开发企业等单位或场所进行岗位实习。

就业方向:

面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,复杂零件数控加工工艺编制、工装设计、多轴数控加工编程、多轴数控机床操作、智能制造加工单元装调与维护等岗位(群)。

职业类证书举例:

职业技能等级证书:多轴数控加工、精密数控加工、数控车铣加工

接续专业举例:

接续专业硕士学位授予领域举例:机械工程、智能制造技术、机器人工程接续硕士学位二级学科举例:机械制造及其自动化、机械电子工程106

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