食品营养与检验教育专业主要学习食品科学与工程、食品法规与标准、食品质量管理、食品安全检测的基本知识和技能，学生受到从事现代教育理论与实践的初步训练，初步获得从事食品安全与质量控制教学和科研以及指导食品生产的能力。
[本科] 食品营养与检验教育
专业概况
专业介绍：
培养目标：
培养具有食品分析检测、营养卫生学、环境与生物科学、管理学的基本理论，具备食品科学与工程和食品质量管理基本知识、基本技能；能运用所学知识解决一定的生产实际问题；具有良好教师素质，能够在中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作的高级技术人才。
开设课程：
无机化学、分析化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品卫生学、食品标准与法规、食品机械与设备、食品工艺学、食品感官检验、食品病理检验、食品毒理学、食品理化分析、食品检验与分析、食品微生物检验、食品质量管理、食品包装学等。
具备能力：
1、掌握教育学、心理学基本知识，具备教师的基本素质和基本能力，能够运用教育学知识和技能从事食品行业的教育教学工作。
2、掌握食品营养成分及其加工特性，具有食品营养开发与保健、合理搭配营养、平衡膳食的能力。
3、掌握食品卫生与毒理学的基本理论和实验技术，具有对食品的安全性进行分析与评价的能力。
4、掌握食品分析检验、食品品质控制的方法，具有对原材料、中间产品及成品进行分析检验的能力。
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
2、掌握食品营养成分及其加工特性，具有食品营养开发与保健、合理搭配营养、平衡膳食的能力。
3、掌握食品卫生与毒理学的基本理论和实验技术，具有对食品的安全性进行分析与评价的能力。
4、掌握食品分析检验、食品品质控制的方法，具有对原材料、中间产品及成品进行分析检验的能力。
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
就业方向：
可从事中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作。
推荐职业：
就业前景：
近10年平均薪资
- 2024 ¥9710.0元
- 2023 ¥8590.0元
- 2022 ¥7610.0元
- 2021 ¥6910.0元
- 2020 ¥6440.0元
- 2019 ¥5620.0元
- 2018 ¥4500.0元
- 2017 ¥4200.0元
- 2016 ¥3910.0元
- 2015 ¥3470.0元
主要职业分布
-
食品/饮料 9.4%
具体岗位：食品加工/处理，食品商品抽样人员，食品/饮料检验，研发科研助理，化验/检验，化验员，经理，品管员、技术科负责人，食品/饮料研发，实习生
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质量管理 11.1%
具体岗位：品控部原材料业务副主任，检验员，质量检验员/测试员，化验员，品控认证部主任，辅料检查员兼综合管理员，化验员和现场品控，质量管理/验货员（QA/QC），原料验收专员，原粮质检
-
教师 7.1%
具体岗位：高中教师，教师，理科老师，学生兼职，兼职教师，家教，实习教师，初中教师，兼职
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生产管理 7.6%
具体岗位：班长，业务员，储备干部，品管员，外派驻厂人员（协调生产、发货并担任品保工作），车间品控员，生产主管/督导/组长，生产文员，生产经理/车间主任，仓库/物料管理员
主要行业分布
- 酒店/旅游 7.0%
- 餐饮业 22.0%
- 批发/零售 8.0%
- 互联网/电子商务 6.0%
- 快速消费品(食品、饮料、化妆品) 32.0%
主要就业地区分布
- 上海 26.0%
- 成都 7.0%
- 深圳 13.0%
- 北京 7.0%
- 广州 19.0%
开设院校：
*专业排名依据学校综合指数得分进行排名
