检验(检疫)工程技术人员


  1. 职业概况
  2. · 职业概括
  3. · 职业内容
  1. · 职业能力
  2. · 职业技能
  3. · 职业活动
  4. · 职业素养
  1. · 职业具备知识
  2. · 推荐专业

职业概况

职业概况

从事产品质量,出入境商品检验、卫生检疫、动植物检疫,进出口食品安全等工作的工程技术人员。

凡列入《商检机构实施检验的进出口商品种类表》的进出口商品和其他法律、法规规定须经检验的进出口商品,必须经过出入境检验检疫部门或其指定的检验机构检验。法律法规规定须经检验检疫机构检验的进口商品的收货人,必须向卸货口岸或到达站的检验检疫机构办理进口商品登记;法律法规规定须经检验检疫机构检验的出口商品的发货人,应在规定地点和期限向检验检验机构报验。规定进口商品应检验未检验的,不准销售、使用;出口商品未经检验合格的,不准出口。进出口商品检验包括品质检验、安全卫生、数量鉴定、重量鉴定等。

职业内容

从事产品质量,出入境商品检验、卫生检疫、动植物检疫,进出口食品安全等工作。

职业能力

1灵活分类能力
生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
2模式认别能力
从分散材料中识别出一个已知模式(图形、对象、词语或声音)的能力
3信息优先级排定能力
依据特定规划通过明确的命令或模式来安排事情的能力。
4问题识别能力
在事情出现或可能出现错误的时候能够识别指出的能力。不涉及解决问题,重点在于识别出问题。
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职业活动

1评估预测
估计大小、距离和数量;或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
2获取信息
观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
3辨识信息
通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息,并检测出环境或事件的变化
4检查检验
检查设备、结构或材料,以确定产生错误、问题或缺陷的原因。
5监督监控
监测和审查来自材料、事件或环境的信息,以检测或评估问题。
6与他人协作进行工作和活动
作为团队小组的一员协作完成任务
7监控资源
监管和控制资源,监督资金的支出。
8评判质量品质
评估事物或人的价值、重要性或质量。
9创造性思考
开发、设计或创造新的应用、想法、关系、系统或者产品,包括艺术贡献。
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职业技能

1主动学习
了解新的信息对当前和未来的解决问题和决策的影响。
2学习策略
在学习或教学新事物时,选择和使用合适的培训/教学方法。
3监督检查能力
监督/评估自己、其他个人或组织的表现,以改进或采取纠正措施。
4科学能力
用科学的规则和方法解决问题。
5敏锐的洞察力
能够意识到他人的反应,理解为什么他会有此反应和行动。
6解决复杂问题的技能
识别复杂的问题,并审查相关的信息,开发和评估可选项及实施解决方案。
7设备选择技能
确定工作所需的工具和设备。
8质量管理分析
进行产品、服务或过程的测试和检查,以评估质量或性能。
9技术设计
生成或调整设备和技术,以满足用户的需求。
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职业具备知识

1工程技术
2法律和政府
3公共安全

职业素养

1成就/努力
要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标,并努力掌控任务。
2分析思维
要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
3关注细节
要求在完成工作任务时要注意细节
4独立性
要求个人以自己的方式做事,在很少的指导和无监督的状况下,依靠自己把事情做好。
5主动性
要求有承担责任和挑战的意愿。
6创新性
要求有创造性和另类思维来构思解决和回答工作相关的问题。
7正直
要求诚实和讲道德
8自我控制
要求保持镇静,保持情绪的稳定,控制愤怒,并避免攻击性的行为,即使在非常困难的情况。
9抵抗压力
要求接受批评指责,冷静、有效地处理高压力的情况。
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推荐专业:

生物技术 生物科学

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