从事地球物理、地球化学、地质学、地理学、海洋科学、大气科学等研究的人员。
地理科学研究人员
职业概况
职业概况
职业前景
政策支持（碳中和、环境保护）下需求增长，资源勘探、气候变化研究等领域人才缺口大，就业方向多元（科研院所、高校、环保/地质企业、政府部门等）。
职业内容
研究地球的构造、组成及动态变化，地球的形状、大小及质量；
研究并测量地震、地球引力、地电、地热、地磁等现象；
运用化学方法分析地球及其他星球的化学组成，元素的分布、移动或变化状态，研究地球的进化历史；
研究地壳的组成和构造，检验岩石、矿物、动植物化石，鉴定地球发展过程，推断生命演化，建立地质形成年表并确定其性质；
研究大气的现象及人类活动对它的影响、这些现象的演变规律及如何利用这些规律为人民服务。
发展路径
助理教授——副教授——教授
从业要求
硕士及以上学历，地球科学相关专业（地质、地理、环境等），具备1-3年相关研究或实习经验，熟练掌握科研方法与数据分析工具。
职业能力
- 1灵活分类能力
- 生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
- 2计算能力
- 正确进行加减剩除计算的能力
- 3问题识别能力
- 在事情出现或可能出现错误的时候能够识别指出的能力。不涉及解决问题，重点在于识别出问题。
职业活动
- 1评估预测
- 估计大小、距离和数量；或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
- 2获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 3辨识信息
- 通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息，并检测出环境或事件的变化
- 4检查检验
- 检查设备、结构或材料，以确定产生错误、问题或缺陷的原因。
- 5分析数据和信息
- 通过将信息或数据分解来识别出其基本原理、原因或实质
- 6处理信息
- 编辑、编码、分类、计算、制表、审核或验证信息或数据。
- 7创造性思考
- 开发、设计或创造新的应用、想法、关系、系统或者产品，包括艺术贡献。
- 8编制记录信息
- 将信息输入、誊抄、记录、存储或保持在书面上或电子存储介质上
职业技能
- 1学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 2运算能力
- 用数学解决问题
- 3科学能力
- 用科学的规则和方法解决问题。
- 4敏锐的洞察力
- 能够意识到他人的反应，理解为什么他会有此反应和行动。
职业具备知识
- 1地理
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2适应性/灵活性
- 要求对变化持开放态度且认同工作地点的变换
- 3分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 4关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 5可靠性
- 要求可信赖、有责任心和可靠，并履行责职。
- 6独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 7主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 8创新性
- 要求有创造性和另类思维来构思解决和回答工作相关的问题。
- 9毅力
- 要求在面对障碍时能坚持
- 10抵抗压力
- 要求接受批评指责，冷静、有效地处理高压力的情况。
图集 (1张)
