从事大气特征性、大气现象、大气运动以及气象环境、气候变化的探测、研究、预报、预测和应用服务的工程技术人员。
气象工程技术人员
职业概况
职业概况
职业内容
（1）对大气特征、天气现象和气候辩护等进行观测；
（2）气象信息分析和研究，制作并向社会发布天气预报；
（3）气候变化和重大气候事件及其影响的监测、诊断和预测；
（4）气象学与有关专业相互关系的研究，并把气象学知识应用于有关专业；
（5）气象服务产品加工、分发、提供气象服务，以及相关技术开发、研究。
发展路径
一般技术人员——高级技术人员——专家
从业要求
① 大气科学等相关专业，具有大学专科以上学历；②遵纪守法，有较强的组织纪律性和工作责任心；③身体健康，虚心好学，有吃苦奉献的精神。
职业能力
- 1灵活分类能力
- 生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
- 2演绎推理能力
- 在具体问题上使用通用规则产生出有意义的结论与答案的能力
- 3模式认别能力
- 从分散材料中识别出一个已知模式（图形、对象、词语或声音）的能力
- 4提出见解的能力
- 对一个话题提出一些相关想法见解的能力（主要在于想法的数量，质量、正确性、创造力先不考量）
- 5归纳推理能力
- 将碎片化的信息组成形成通用规则或结论的能力（包括看似无关的事件之间的关系）
- 6信息优先级排定能力
- 依据特定规划通过明确的命令或模式来安排事情的能力。
职业活动
- 1评估预测
- 估计大小、距离和数量；或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
- 2获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 3辨识信息
- 通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息，并检测出环境或事件的变化
- 4检查检验
- 检查设备、结构或材料，以确定产生错误、问题或缺陷的原因。
- 5监督监控
- 监测和审查来自材料、事件或环境的信息，以检测或评估问题。
- 6向他人解读信息
- 翻译或解释信息的含义及作用。
- 7处理信息
- 编辑、编码、分类、计算、制表、审核或验证信息或数据。
职业技能
- 1主动学习
- 了解新的信息对当前和未来的解决问题和决策的影响。
- 2学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 3科学能力
- 用科学的规则和方法解决问题。
- 4服务能力
- 积极寻找帮助他人的方法。
- 5敏锐的洞察力
- 能够意识到他人的反应，理解为什么他会有此反应和行动。
- 6解决复杂问题的技能
- 识别复杂的问题，并审查相关的信息，开发和评估可选项及实施解决方案。
- 7程序设计
- 编写计算机程序
- 8技术设计
- 生成或调整设备和技术，以满足用户的需求。
职业具备知识
- 1工程技术
- 2物理学
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2适应性/灵活性
- 要求对变化持开放态度且认同工作地点的变换
- 3分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 4关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 5独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 6主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 7创新性
- 要求有创造性和另类思维来构思解决和回答工作相关的问题。
- 8毅力
- 要求在面对障碍时能坚持
- 9抵抗压力
- 要求接受批评指责，冷静、有效地处理高压力的情况。
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