从事社会各类组织及其活动管理的资源、环境、战略和机制的理论与方法研究的人员。
管理学研究人员
职业概况
职业概况
职业前景
市场需求增长，数字化转型和企业管理升级推动需求；政策支持科研创新，尤其鼓励跨学科管理研究；就业方向多元（高校教师、科研院所研究员、企业战略分析师、咨询公司顾问、政府政策研究部门）；人才缺口较大，尤其在AI与管理融合领域发展潜力大
职业内容
研究管理科学、信息管理和信息系统、工业工程、工程管理的理论与方法；
研究工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、国际经营管理、旅游管理等的理论与方法；
研究行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理等的理论与方法。
发展路径
助理教授——副教授——教授
从业要求
硕士及以上学历，管理学相关专业（工商管理、公共管理、管理科学与工程等），博士优先；0-3年经验可从事助理研究岗位，5年以上经验可独立承担项目；无强制证书，但PMP、MBA等相关认证有加分
职业能力
- 1提出见解的能力
- 对一个话题提出一些相关想法见解的能力（主要在于想法的数量，质量、正确性、创造力先不考量）
- 2归纳推理能力
- 将碎片化的信息组成形成通用规则或结论的能力（包括看似无关的事件之间的关系）
- 3反应能力
- 快速理解、整合和组组织信息变成有意义模式的能力
- 4表达清晰
- 通过口语表达清楚让他人理解你的能力
职业活动
- 1评估预测
- 估计大小、距离和数量；或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
- 2获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 3监督监控
- 监测和审查来自材料、事件或环境的信息，以检测或评估问题。
- 4训练提升他人
- 确认他人的发展需求，并指导训练或以其他方式帮助他提升知识与技能。
- 5与组织外的人交流
- 代表组织与客户、公众、政府和其他外部来源的人沟通。交流的信息可以通过书面、电话或电子邮件的方式进行。
- 6与上下级和同事沟通
- 通过电话、书面形式、电子邮件或亲自面对面向主管、同事和下属提供信息。
- 7与他人协作进行工作和活动
- 作为团队小组的一员协作完成任务
- 8指引激励下级
- 向下属提供指导和方向，包括制定绩效标准和监管绩效。
- 9向他人解读信息
- 翻译或解释信息的含义及作用。
- 10分析数据和信息
- 通过将信息或数据分解来识别出其基本原理、原因或实质
职业技能
- 1主动学习
- 了解新的信息对当前和未来的解决问题和决策的影响。
- 2倾听
- 聚焦他人所说的话，花时间去理解要点，在适当的时候问问题，而非在不恰当的时候打断他人讲话。
- 3学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 4协调能力
- 调整与他人行为有关的行动。
- 5说服能力
- 说服别人改变他们的思想或行为。
- 6解决复杂问题的技能
- 识别复杂的问题，并审查相关的信息，开发和评估可选项及实施解决方案。
职业具备知识
- 1行政与管理知识
- 2经济与会计
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2适应性/灵活性
- 要求对变化持开放态度且认同工作地点的变换
- 3分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 4关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 5考虑他人
- 要求感知理解他人的需求和感受，并对工作有帮助。
- 6合作
- 要求在工作中与他人愉快相处，展示出友善、合作的态度。
- 7独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 8主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 9领导力
- 要求要有领导、负责并提供意见和方向的意愿
- 10自我控制
- 要求保持镇静，保持情绪的稳定，控制愤怒，并避免攻击性的行为，即使在非常困难的情况。
- 11社交倾向
- 要求喜欢与他人合作，而非单独工作，并与他人在工作上亲自联系。
- 12抵抗压力
- 要求接受批评指责，冷静、有效地处理高压力的情况。
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