从事信息系统分析、设计、咨询的工程技术人员。
信息系统分析工程技术人员
职业概况
职业概况
职业前景
市场需求持续增长，政策支持数字经济与信息化建设，人才缺口明显，就业方向广泛（金融、医疗、电商、制造业等），未来可向技术专家或管理岗位发展
职业内容
(1)对系统体系结构、系统功能、性能、效益等进行分析、模拟和评估；
(2)提出计算机系统的总体解决方案；
(3)对计算机应用系统的目标需求、系统结构、功能、性能、效益等进行综合分析、模拟和评估；
(4)提出计算机应用系统的总体解决方案。
发展路径
程序员—高级程序员—系统分析员—系统工程师—系统集成工程师
从业要求
学历要求：本科及以上学历，计算机/软件工程等相关专业；证书要求：PMP、系统分析师认证优先；工作经验：初级岗位1-3年，资深岗位3-5年及以上
职业能力
- 1灵活分类能力
- 生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
- 2演绎推理能力
- 在具体问题上使用通用规则产生出有意义的结论与答案的能力
- 3提出见解的能力
- 对一个话题提出一些相关想法见解的能力（主要在于想法的数量，质量、正确性、创造力先不考量）
- 4信息优先级排定能力
- 依据特定规划通过明确的命令或模式来安排事情的能力。
- 5问题识别能力
- 在事情出现或可能出现错误的时候能够识别指出的能力。不涉及解决问题，重点在于识别出问题。
职业活动
- 1评估预测
- 估计大小、距离和数量；或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
- 2获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 3辨识信息
- 通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息，并检测出环境或事件的变化
- 4检查检验
- 检查设备、结构或材料，以确定产生错误、问题或缺陷的原因。
- 5监督监控
- 监测和审查来自材料、事件或环境的信息，以检测或评估问题。
- 6监控资源
- 监管和控制资源，监督资金的支出。
- 7分析数据和信息
- 通过将信息或数据分解来识别出其基本原理、原因或实质
- 8评估信息是否符合标准
- 使用相关信息和个人判断，以确定事件或过程是否符合法律法规或标准。
- 9决策及解决问题
- 分析信息和评价结果，选择最佳的解决方案并解决问题。
- 10处理信息
- 编辑、编码、分类、计算、制表、审核或验证信息或数据。
职业技能
- 1主动学习
- 了解新的信息对当前和未来的解决问题和决策的影响。
- 2学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 3运算能力
- 用数学解决问题
- 4协调能力
- 调整与他人行为有关的行动。
- 5说服能力
- 说服别人改变他们的思想或行为。
- 6服务能力
- 积极寻找帮助他人的方法。
- 7敏锐的洞察力
- 能够意识到他人的反应，理解为什么他会有此反应和行动。
- 8解决复杂问题的技能
- 识别复杂的问题，并审查相关的信息，开发和评估可选项及实施解决方案。
- 9设备维所技能
- 执行设备的日常维护，并确定何时以及需要什么样的维护。
- 10设备选择技能
- 确定工作所需的工具和设备。
职业具备知识
- 1计算机与电子学
- 2用户服务知识
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 3关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 4合作
- 要求在工作中与他人愉快相处，展示出友善、合作的态度。
- 5可靠性
- 要求可信赖、有责任心和可靠，并履行责职。
- 6独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 7主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 8创新性
- 要求有创造性和另类思维来构思解决和回答工作相关的问题。
图集 (1张)
