广播电视制播工程技术人员
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所属类别： 艺术职业族群 / 应用艺术（语言与文字）
职业概况
职业概况
指根据报刊、杂志、栏目或影视作品的整体规划制定运营策略并保障实施的专业人员。
职业前景
市场需求稳定增长，受媒体融合政策支持，人才缺口较大，就业方向涵盖传统广电机构、新媒体公司、影视制作公司、网络平台等，未来向智能化、网络化制播方向发展，需掌握5G、AI辅助制作等新技术
职业内容
◆负责杂志重点栏目的策划、组稿及编辑。
◆带领记者负责提交本栏目所有的选题。
◆共同完成重大选题的策划及采编工作。
◆为所辖助理编辑分派任务并指导他们顺利完成，同时对他们的专业素质进行培养。
◆根据栏目及稿件特点提出相应的版面设计参考意见。
发展路径
新世纪的中国传媒产业，面临着前所未有的机会与挑战。
从业要求
学历：本科及以上，电子信息工程、广播电视工程等相关专业；证书：广播电视工程师资格证（可选）；经验：应届生可投，1-3年相关工作经验优先
职业能力
- 1灵活分类能力
- 生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
- 2演绎推理能力
- 在具体问题上使用通用规则产生出有意义的结论与答案的能力
- 3提出见解的能力
- 对一个话题提出一些相关想法见解的能力（主要在于想法的数量，质量、正确性、创造力先不考量）
- 4归纳推理能力
- 将碎片化的信息组成形成通用规则或结论的能力（包括看似无关的事件之间的关系）
- 5信息优先级排定能力
- 依据特定规划通过明确的命令或模式来安排事情的能力。
- 6口语理解能力
- 倾听和理解通过口头表达出来的信息和想法的能力。
- 7口语表达能力
- 通过口头语言沟通信息与想法让他人理解的能力。
- 8原创能力
- 对于给定的主题或者场景能给出不同寻常的想法，或者可以用开创性方式来解决问题的能力。
- 9问题识别能力
- 在事情出现或可能出现错误的时候能够识别指出的能力。不涉及解决问题，重点在于识别出问题。
- 10写作理解能力
- 阅读和理解文字方式表达的信息或想法的能力。
- 11写作表达能力
- 通过书写的表达方式来交流信息和想法使他人理解的能力
- 12表达清晰
- 通过口语表达清楚让他人理解你的能力
- 13语言辨识能力
- 识别和理解另一个人的讲话的能力。
职业活动
- 1评估预测
- 估计大小、距离和数量；或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
- 2获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 3辨识信息
- 通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息，并检测出环境或事件的变化
- 4检查检验
- 检查设备、结构或材料，以确定产生错误、问题或缺陷的原因。
- 5训练提升他人
- 确认他人的发展需求，并指导训练或以其他方式帮助他提升知识与技能。
- 6与组织外的人交流
- 代表组织与客户、公众、政府和其他外部来源的人沟通。交流的信息可以通过书面、电话或电子邮件的方式进行。
- 7与上下级和同事沟通
- 通过电话、书面形式、电子邮件或亲自面对面向主管、同事和下属提供信息。
- 8开发建设团队
- 鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。
- 9指引激励下级
- 向下属提供指导和方向，包括制定绩效标准和监管绩效。
- 10创造性思考
- 开发、设计或创造新的应用、想法、关系、系统或者产品，包括艺术贡献。
职业技能
- 1主动学习
- 了解新的信息对当前和未来的解决问题和决策的影响。
- 2倾听
- 聚焦他人所说的话，花时间去理解要点，在适当的时候问问题，而非在不恰当的时候打断他人讲话。
- 3批判性思维
- 使用逻辑和推理来指出替代解决方案、结论或问题解决方案的优缺点。
- 4学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 5阅读理解能力
- 了解与工作相关的文件中的书面句子和段落。
- 6写作能力
- 以适当的书面沟通形式来适应听众的需求。
- 7协调能力
- 调整与他人行为有关的行动。
- 8教导能力
- 教他人如何做某事。
- 9说服能力
- 说服别人改变他们的思想或行为。
- 10敏锐的洞察力
- 能够意识到他人的反应，理解为什么他会有此反应和行动。
- 11解决复杂问题的技能
- 识别复杂的问题，并审查相关的信息，开发和评估可选项及实施解决方案。
职业具备知识
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2适应性/灵活性
- 要求对变化持开放态度且认同工作地点的变换
- 3分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 4关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 5独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 6主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 7创新性
- 要求有创造性和另类思维来构思解决和回答工作相关的问题。
- 8自我控制
- 要求保持镇静，保持情绪的稳定，控制愤怒，并避免攻击性的行为，即使在非常困难的情况。
- 9抵抗压力
- 要求接受批评指责，冷静、有效地处理高压力的情况。
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