校对员
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所属类别： 艺术职业族群 / 应用艺术（语言与文字）
职业新说
三分钟带你认识 校对员类 职业
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职业概况
职业概况
校对人员是指从事图书、报纸、期刊等出版物原稿和校样核对工作的专业人员。
职业前景
市场需求稳定，出版行业政策支持，就业方向包括出版社、媒体平台、企业内刊等；数字化校对工具应用提升效率，未来可向内容审核、质量管理方向发展
职业内容
◆通过核对，校正校样上与原稿不符的文字、符号、标点、图表、版式等差错。 ◆发现原稿中的疏漏和差错，并向责任编辑提出意见和建议。
发展路径
我国的新闻出版和广播电视事业正在快速发展，对校对人员的需求也在逐年增加。截止到2015年，全国该职业平均工资能达到4240元。
从业要求
大专及以上学历，汉语言文学、编辑出版等相关专业优先；有校对或出版行业经验者优先；部分企业要求校对员资格证书
职业能力
- 1灵活分类能力
- 生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
- 2演绎推理能力
- 在具体问题上使用通用规则产生出有意义的结论与答案的能力
- 3信息优先级排定能力
- 依据特定规划通过明确的命令或模式来安排事情的能力。
- 4时间分配能力
- 在两个或两个以上的活动或信息来源之间切换的能力
- 5写作理解能力
- 阅读和理解文字方式表达的信息或想法的能力。
- 6写作表达能力
- 通过书写的表达方式来交流信息和想法使他人理解的能力
- 7表达清晰
- 通过口语表达清楚让他人理解你的能力
职业活动
- 1评估预测
- 估计大小、距离和数量；或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
- 2获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 3辨识信息
- 通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息，并检测出环境或事件的变化
- 4检查检验
- 检查设备、结构或材料，以确定产生错误、问题或缺陷的原因。
- 5监督监控
- 监测和审查来自材料、事件或环境的信息，以检测或评估问题。
- 6处理信息
- 编辑、编码、分类、计算、制表、审核或验证信息或数据。
- 7编制记录信息
- 将信息输入、誊抄、记录、存储或保持在书面上或电子存储介质上
职业技能
- 1主动学习
- 了解新的信息对当前和未来的解决问题和决策的影响。
- 2倾听
- 聚焦他人所说的话，花时间去理解要点，在适当的时候问问题，而非在不恰当的时候打断他人讲话。
- 3批判性思维
- 使用逻辑和推理来指出替代解决方案、结论或问题解决方案的优缺点。
- 4学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 5监督检查能力
- 监督/评估自己、其他个人或组织的表现，以改进或采取纠正措施。
- 6写作能力
- 以适当的书面沟通形式来适应听众的需求。
- 7敏锐的洞察力
- 能够意识到他人的反应，理解为什么他会有此反应和行动。
- 8解决复杂问题的技能
- 识别复杂的问题，并审查相关的信息，开发和评估可选项及实施解决方案。
职业具备知识
- 1文书知识
- 2中文语言
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2适应性/灵活性
- 要求对变化持开放态度且认同工作地点的变换
- 3分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 4关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 5可靠性
- 要求可信赖、有责任心和可靠，并履行责职。
- 6独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 7主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 8正直
- 要求诚实和讲道德
- 9毅力
- 要求在面对障碍时能坚持
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