农业工程技术人员
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所属类别： 技术职业族群 / 农业、林业及相关工作
职业概况
职业概况
安装并维护实验室设备，从庄稼或动物中收集样本。准备样本和记录数据，以协助科学家完成相关科学实验。
职业前景
受农业现代化、乡村振兴政策支持，市场需求增长，人才缺口较大；就业方向涵盖农业科研院所、农业企业、政府农业部门等；随着智慧农业发展，职业发展路径可向技术骨干、项目管理等方向延伸
职业内容
◆根据协议准备用于实验室样品分析的材料，确保它们将被有效地储存和处理。◆记录相关试验，和研究的数据，或照顾动物。◆在指定的区域播种，并记录种子的发芽率。◆为实验采集植物或动物样本。◆测量或称重用于测试的材料，如分析动物饲料的成分。◆准备数据汇总、报告或分析，包括结果、图表或图形文件，将研究结果和结论形成文献。◆建立实验室或配置现场研究的设备，并进行测试。◆操作实验室设备，如光谱仪、氮的测定装置、空气采样器、离心机等进行测试。◆调整测试设备，并按照标准程序制作培养基。◆检查动物标本以确定疾病或其他问题的所在。
发展路径
随着农业技术的进步和粮食生产相关的科学知识的普及，市场对农业技术员的需求将会持续旺盛。
从业要求
本科及以上学历，农业工程、生物工程、畜牧兽医等相关专业，1年以上相关经验优先，农业技术员资格证、实验室操作资格证（部分单位要求）
职业能力
- 1灵活分类能力
- 生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
- 2演绎推理能力
- 在具体问题上使用通用规则产生出有意义的结论与答案的能力
- 3模式认别能力
- 从分散材料中识别出一个已知模式（图形、对象、词语或声音）的能力
- 4提出见解的能力
- 对一个话题提出一些相关想法见解的能力（主要在于想法的数量，质量、正确性、创造力先不考量）
- 5归纳推理能力
- 将碎片化的信息组成形成通用规则或结论的能力（包括看似无关的事件之间的关系）
- 6信息优先级排定能力
- 依据特定规划通过明确的命令或模式来安排事情的能力。
职业活动
- 1评估预测
- 估计大小、距离和数量；或确定执行工作活动所需要时间、成本、资源或材料。
- 2获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 3辨识信息
- 通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息，并检测出环境或事件的变化
- 4检查检验
- 检查设备、结构或材料，以确定产生错误、问题或缺陷的原因。
- 5向他人解读信息
- 翻译或解释信息的含义及作用。
- 6创造性思考
- 开发、设计或创造新的应用、想法、关系、系统或者产品，包括艺术贡献。
职业技能
- 1主动学习
- 了解新的信息对当前和未来的解决问题和决策的影响。
- 2倾听
- 聚焦他人所说的话，花时间去理解要点，在适当的时候问问题，而非在不恰当的时候打断他人讲话。
- 3学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 4运算能力
- 用数学解决问题
- 5操控技能
- 设备或系统的控制操作。
职业具备知识
- 1工程技术
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2适应性/灵活性
- 要求对变化持开放态度且认同工作地点的变换
- 3分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 4关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 5独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 6主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 7毅力
- 要求在面对障碍时能坚持
- 8抵抗压力
- 要求接受批评指责，冷静、有效地处理高压力的情况。
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