从事数学理论研究，开发和改进数学方法，运用数学原理和技术解答科学研究、工程设计、计算机应用等领域专门问题的人员。
数学研究人员
职业概况
职业概况
职业前景
市场需求稳定增长，国家政策大力支持基础研究领域，高端人才缺口明显，就业方向多样化（高校科研、企业研发、金融机构、科技公司等）
职业内容
研究代数、几何、数论、概率和其他数学分支的基础理论；
假设并检验数学原理，开发和改进数学方法；
运用数学原理和技术，解答科学研究、工程设计、管理决策和电子计算机数据处理等领域的专门问题。
发展路径
助理教授——副教授——教授
从业要求
硕士及以上学历，数学、应用数学、计算数学等相关专业，具备独立科研能力，有学术论文发表者优先，无强制证书要求，资深岗位需5年以上相关研究经验
职业能力
- 1灵活分类能力
- 生成或使用不同的规则以不同方式对事物进行组合或分组的能力。
- 2演绎推理能力
- 在具体问题上使用通用规则产生出有意义的结论与答案的能力
- 3归纳推理能力
- 将碎片化的信息组成形成通用规则或结论的能力（包括看似无关的事件之间的关系）
- 4数学推理能力
- 选择合适的数学方法或公式来解决问题的能力。
- 5计算能力
- 正确进行加减剩除计算的能力
- 6问题识别能力
- 在事情出现或可能出现错误的时候能够识别指出的能力。不涉及解决问题，重点在于识别出问题。
职业活动
- 1获取信息
- 观察、接收和以其他方式获取来自所有相关来源的信息
- 2辨识信息
- 通过分类、评估、认识差异性或相似性来识别信息，并检测出环境或事件的变化
- 3分析数据和信息
- 通过将信息或数据分解来识别出其基本原理、原因或实质
职业技能
- 1学习策略
- 在学习或教学新事物时，选择和使用合适的培训/教学方法。
- 2运算能力
- 用数学解决问题
- 3科学能力
- 用科学的规则和方法解决问题。
- 4解决复杂问题的技能
- 识别复杂的问题，并审查相关的信息，开发和评估可选项及实施解决方案。
职业具备知识
- 1数学
职业素养
- 1成就/努力
- 要求建立和保持个人的具有挑战性的成就目标，并努力掌控任务。
- 2分析思维
- 要求分析信息且使用逻辑来解决与工作有关的问题。
- 3关注细节
- 要求在完成工作任务时要注意细节
- 4独立性
- 要求个人以自己的方式做事，在很少的指导和无监督的状况下，依靠自己把事情做好。
- 5主动性
- 要求有承担责任和挑战的意愿。
- 6抵抗压力
- 要求接受批评指责，冷静、有效地处理高压力的情况。
图集 (1张)
经典人物
